Kedu ka ịchị onwe gị ọchị nwere ike isi dị mma maka ọdịmma gị

Ndinaya

• Isi ihe

Isi ihe

• Ịchị onwe gị ọchị na-adị mma ma ọ bụrụ na ọ bụghị mkpali mkparị onwe onye na-akwali ya.
• Ndị mmadụ na-eme ihe ọchị na-emerụ onwe ha oke nwere ike na-agbalị izochi nsogbu mmetụta uche.
• Ịchị ọchị nke onwe nwere ike ichetara anyị mmadụ anyị ma kwalite mmekọrịta dị mma n'etiti mmadụ na ibe ya.

Ọchị mgbe ndị mmadụ na -ekwu okwu ọchị ma ọ bụ na -eme ihe ọchị bụ otu okwu mana ịchị onwe ya ọchị bụ ihe ọzọ. Ọtụtụ ndị mmadụ na -enwe ọ laughụ, n'otu akụkụ n'ihi na ọ na -ewepụta endorphins nke nwere ike ọ bụghị naanị belata esemokwu na mgbu, mana na -eme ndị mmadụ obi ụtọ. Ụfọdụ kwenyere na ndị mmadụ enweghị ike inwe ihu ọchị ma ọ bụrụ na ha enweghị ike ịchị onwe ha ọchị. Ndị ọkà n'akparamàgwà mmadụ na-eji okwu a bụ "ọchị na-eduzikwa onwe ya" kọwaa ịchị onwe ya ọchị. N'oge mbido ịmụmụ ọchị na-eduzi onwe ya, Allport (1961) kọwara ikike ịchị onwe ya ọchị dị ka onye nwere nghọta ebe ọ ka nwere mmetụta nke ịnakwere onwe ya. N'ikwu ya n'ụzọ ọzọ, ịchị onwe onye ọchị na-adị mma mgbe ọ na-adịghị akwali ya site na draịva na-eweda onwe ya ala. McGhee (1996, 2010) lere ịchị onwe ya ọchị dị ka ahụike mgbe ị:

• Nwere ike ilele adịghị ike gị ma ọ bụ mmejọ gị
• Hụ ka ọnọdụ ihere nwere ike isi bụrụ ihe ọchị
• Nwere ike ịchị ọchị na -etinyeghị onwe gị ala

Otú ọ dị, ọ dị mkpa ịmata ọdịiche dị ka ọchị a na-emere onwe ya nwere ike ibelata ụzọ abụọ-ịbawanye nnabata nke onwe ma ọ bụ iweda onwe ya ala. Mgbe ụfọdụ ihe ọchị nke na-eduziri onwe ya na-adabere n'ịkatọ ma ọ bụ ikwu okwu na-adịghị mma banyere onwe ya. Dịka ọmụmaatụ, ndị na -akpa ọchị ọkachamara na -eme ya maka uru ego ma ọ bụ mgbasa ozi. Ewezuga ndị na -akpa ọchị, ndị ọzọ na -ahụ ihe ọchị na mmejọ ma ọ bụ omume nke ha nwere ike ime nke a maka ọtụtụ ebumnuche:

• Inyere mmadụ aka inwe ahụike ziri ezi, ọkachasị n'oge nrụgide ma ọ bụ mgbe ọ na -enwe nsogbu
• Mbelata “ihe mgbu” nke okwu nkatọ site n'aka onye ọzọ
• Na -enyere onwe gị aka ịghọta nke ọma ihe bụ ihe na -adịghị mkpa
• Ịkwalite mmekọrịta mmadụ na ibe ya site na imebi ihe mgbochi na ime ka ndị mmadụ ghọta myirịta nke ibe ha wee si otú a na -enwe mmekọrịta.

N'aka nke ọzọ, ụdị ụfọdụ nke ịchị ọchị na-eduzikwa onwe ya nwere ike inwe mmetụta ọjọọ nye onye ahụ, nke a na-akpọkarị ọchị onwe onye ma ọ bụ ihe ọchị. Ndị mmadụ na-adịghị enwe ntụsara ahụ na mmekọrịta mmadụ na ibe ya nwere ike jiri ịchị ọchị na-eduzi onwe ha iji nweta ma ọ bụ jigide njikọ mmadụ na-enwe olile anya inweta ihu ọma nke ndị ọzọ. Kuiper and McHale (2009) na-ele nke a anya na ọdịmma. Agbanyeghị, omume dị otú ahụ nwere ike ịlaghachi azụ.Ndị mmadụ na-eme ihe ọchị na-emerụ onwe ha oke nwere ike ịnwa izo ma ọ bụ zere ịnagide nsogbu mmetụta uche dị n'okpuru, dị ka enweghị ùgwù onwe onye, ​​ịda mba, na nchekasị. Ọ bụ ezie na mmadụ nwere ike na-eme ihe ọchị ma ọ bụ na-emerụ onwe ya iji dọta ndị ọzọ ma ọ bụ nweta ihu ọma ha, nchọpụta chọpụtara na ọ dị iche na nke ahụ mere-ndị mmadụ anaghị achọkarị iso onye ahụ emekọrịta ihe. N'ihi nke a, ihe ọchị na-emerụ onwe ya ọ bụghị naanị na-akụda ịkwalite mmekọrịta kamakwa ọ na-enye aka na-emebi ọdịmma mmadụ nke na-ebute ọjụjụ ọha na eze na ọkwa dị ala (Kuiper & McHale).

Nchọpụta ndị ọzọ na-atọ ụtọ bụ na ịchị ọchị nke onwe nwere ike bụrụ ihe metụtara nwoke na nwanyị. Nke ahụ bụ, ụmụ nwanyị nwere ike igosipụta ụdị ihe ọchị a mgbe ha na ụmụ nwanyị ndị ọzọ nọ, mana ọ na -adịkarịghị na ụmụ nwoke; ebe ụmụ nwoke na ụmụ nwanyị ga-eme otu ahụ, mana ọ na-adịkarịghị ka ụmụ nwoke ndị ọzọ (Lampert & Ervin-Tripp, 1989).

Ọ bụrụ na ebumnuche mmadụ bụ ime ka mmekọrịta ha na ndị ọzọ ka mma, ikpughere ihe na -atọ ọchị ma ọ bụ adịghị ike gbasara onwe ya nwere ike belata esemokwu na nchekasị maka ọkà okwu. na onye na -ege ntị. Ọ bụghị naanị na-eme ka ndị ọzọ nwee ahụ iru ala n'ihi na onye ahụ na-anabata onwe ya, mana ihe ọchị adịghị emerụ ahụ ma ọ bụ na-achị ọchị. N'ụzọ doro anya, onye na-ekwu okwu kwesịrị inwe ahụ iru ala maka ụdị onye ha bụ ruo na nkwanye ugwu na ike ha na ọ gaghị enwe nsogbu mmetụta uche.

A na -enwe nchegbu mgbe niile na site n'ikwupụta adịghị ike, mmadụ nwere ike ịpụta “ihe na -erughị” onyinyo ha chọrọ imere ndị ọzọ ma tụọ egwu na ha agaghị enweta nkwanye ùgwù. Agbanyeghị, ndị ọ dị mkpa ka ha dị ka ndị na -enweghị ntụpọ ma ọ bụ ndị na -enweghị ike ịkwụwa aka ọtọ na -aghọta adịghị ike ma ọ bụ adịghị ike ha na -etinye ihe egwu nke enweghị ike igosipụta onwe ha nke ọma na mmepe nke mmekọrịta bara uru na ezi mmekọrịta.

Matwick and Matwick (2017) na-arụ ụka na maka ndị a ma ama, enwere ike iji ọchị na-eduzi onwe ya dị ka ụgbọ ala iji mee ka onye ahụ bụrụ "onye nkịtị" ma ọ bụ nwee mmekọrịta na ndị na-ege ha ntị. Ikpughe onwe onye na-atọ ọchị nwere ike ibute ịmara na nnweta. Dịka ọmụmaatụ, onye edemede J. K. Rowling bụ onye kwuru okwu mmalite na Mahadum Harvard na June 5, 2008. Ọ malitere okwu ya nye ndị na -ege ntị site n'ikwu, "Ihe mbụ m ga -achọ ikwu bụ 'daalụ.' Ọ bụghị naanị na Harvard enyela m nsọpụrụ pụrụ iche, mana izu izu nke ụjọ na ọgbụgbọ m tachiri obi n'echiche inye adreesị mmalite a emeela ka m felata. Ọnọdụ mmeri! " (Harvard Gazette, 2008)

Anyị niile, ma anyị bụ ndị ama ama, rụzuru, na-eyi egwu, ma ọ bụ naanị "Joe ma ọ bụ Jane," nwere ike jiri ọchị na-eduzi onwe ya. Ọ bụrụ na anyị nwere ezigbo ego, ịchọta ọchị n'ime onye anyị bụ ma ọ bụ ihe anyị na -eme abụghị naanị na -echetara anyị ụdị mmadụ anyị, kamakwa ọ na -akwalitekwa mmekọrịta na mmekọrịta dị mma. Ọ dị mma maka ọdịmma anyị.

Akwụkwọ akụkọ Harvard. (2008, June 5). Ederede nke okwu JK Rowling. https://news.harvard.edu/gazette/story/2008/06/text-of-j-k-rowling-speech/

Kuiper, NA & McHale, N. (2009). Ụdị ọchị dị ka ndị ogbugbo n'etiti ụkpụrụ nyocha onwe onye na ọdịmma nke mmụọ. Akwụkwọ akụkọ gbasara akparamaagwa, 143(4), 359–376 DOI: 10.3200/JRLP.143.4.359-376

Lampert, M.D & S. M. Ervin-Tripp. (1989). Mmekọrịta nwoke na nwanyị na omenala na mmepụta ọchị. A na -eme nzukọ ọgbakọ na Mgbakọ Afọ 97 nke American Psychological Association. New Orleans, LA

Matwick, K. & Matwick, K. (2017). Ihe ọchị na-atọ ọchị nke na-egosi onwe ya n'ihe ngosi nri nri TV. Asụsụ & Nkwurịta Okwu, 56, 33–41. doi.org/10.1016/j.langcom.2017.04.005

McGhee, PE (1996). Ahụike, ọgwụgwọ na sistemụ ihe ọchị: ọchị dị ka ọzụzụ ịlanarị. (Nkebi nke 2). Mbipụta Kendall/Hunt.

McGhee, PE (2010). Ọchị dị ka ọzụzụ ịlanarị maka ụwa nwere nchekasị: mmemme omume ọchị 7. Onye chepụtara ụlọ.